Stålhammar och pedagogiska konsekvenser

...tror bestämt den rubriken lovar mer än den håller :o)))

Stålhammar i princip färdig-recenserad! Yes! Ska bara fixa till en trevlig knorr som avslutning, (men det gör jag i morgon då jag fått sova på saken) så sänder jag iväg den. Ett par steg närmare åk 7-9- behörighet. Biskops-val-dagen till ära passade det utmärkt att läsa klart boken om hur en kyrkans ledare skall vara. Det var ju inte precis någon överraskning att hon/han ska ha en stark yrkesprofession och vara en stark ledare.

För övrigt går jag i krasst pedagogiskt-uppfostrings-syfte och funderar på om man ska bestraffa det onda eller belöna det goda för att uppnå maximal effekt. Någon säger att lite av båda är väl bäst, men jag har slutat tro på bestraffning. Däremot borde barn och vuxna lära sig att ta konsekvenskerna av sitt handlande. Ävenledes jag. Det är svårt. Ju förr vi börjar öva dess bättre.

M